Trener i mentor

Celem coachingu i mentoringu jest wspieranie ludzi w procesie uczenia się po to, by zwiększali swoje możliwości, doskonalili umiejętności i mogli samodzielnie się rozwijać – tak autorzy książki określają istotę metod, które w ostatnich latach są coraz powszechniej stosowane w różnego typu organizacjach.

Choć metody te same w sobie nie są niczym nowym, nowe są sposoby ich formalnego wykorzystania. Autorzy, szczegółowo analizując procesy coachingu i mentoringu w trzech podstawowych kontekstach – branżowym, korporacyjnym i społecznym – skupiają się na najważniejszych aspektach przebiegu tych procesów, takich jak:

• odpowiedni dobór trenerów i mentorów
• identyfikacja preferowanych stylów uczenia się
• uwarunkowania i etapy procesów coachingu i mentoringu
• konieczne cechy i kompetencje trenerów i mentorów
• umiejętne przekazywanie informacji zwrotnych, sztuka zadawania pytań i słuchania
• kierowanie relacjami między ludźmi.

Kompleksowe omówienie zjawiska - od jego genezy, poprzez próby definicji, do szczegółowych rozwiązań praktycznych popartych przykładami – czyni z książki użyteczne źródło wiedzy dla wszystkich zainteresowanych zagadnieniem indywidualnego rozwoju, zwłaszcza dla specjalistów ds. personalnych oraz dla osób zaangażowanych w tworzenie organizacji uczących się.